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轉發:市教體局2020年招生文件

2020/7/7 9:27:00  教導處  點擊:2466次

 

安慶市教育體育局 

 

 

 

 


                            宜教體發〔2020〕7號

 

安慶市教育體育局關于2020年義務

教育階段學校招生入學工作的實施意見

 

各縣(市、區)教育行政部門,市直屬各校

為貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》(中發〔2019〕26號),根據《安徽省教育廳關于做好2020年普通中小學招生入學工作的通知》(皖教基〔2020〕4號)等文件精神,結合我市實際情況,現就做好2020年義務教育階段學校招生入學工作提出如下實施意見。

一、招生原則

各地要嚴格落實義務教育“縣級人民政府為主管理的體制”。義務教育階段學校招生入學工作由市教育行政部門指導,各縣(市、區)教育行政部門具體組織實施。市區初中招生工作由市、區教育行政部門共同負責。

1.堅持免試就近原則。各地應綜合考慮區域內適齡兒童少年的數量和分布狀況、學校布局、辦學規模、交通安全等因素,按照確保公平和免試就近入學原則,為轄區內每一所義務教育學校合理劃定招生學區范圍。根據“零擇!闭,安慶市區公辦學校凡已用于學區生源資格認定的住房在小學階段6年、初中階段3年內,不再作為其他家庭新生入學資格認定的條件。對申請學區學校入學的適齡兒童少年,其父母或其他法定監護人房產權證的發證時間須在當年6月30日前。

2.堅持陽光招生原則。各縣(市、區)要堅持義務教育學校招生信息應公開盡公開的原則,自覺接受社會監督。教育行政部門要科學設計招生工作流程,加強對招生工作的全程監管,嚴格審核新生入學條件,把好新生入籍關,加大處罰力度,嚴禁違規招生行為。要按照均衡配備教師、均衡分配班級人數的原則,在起始年級全面施行均衡分班。分班結果一經確定,及時向全體學生家長公開,原則上不再進行任何調整。

3.堅持“兩個一致”原則。即:適齡兒童、少年戶籍地址與父母(或其他法定監護人)戶籍地址一致并單獨立戶;適齡兒童、少年戶籍地址與父母(或其他法定監護人)的房產證地址一致。符合“兩個一致”的適齡兒童、少年到居住地所在學區學校入學。不符合“兩個一致”原則的,嚴格按各地制定的實際常住地認定辦法,確定學區學校入學。各縣(市)可參考《安慶市區義務教育階段實際常住地認定暫行辦法》(附件1)。

4.堅持“兩個為主”原則。堅持“以流入地政府為主,以公辦學校為主”的原則,依法保障進城務工人員隨遷子女入學機會公平,實現入學工作科學、有序、規范。進城務工人員隨遷子女按“三個一樣”(一樣就讀,一樣入學,一樣免費)的要求,和市區學生同等對待。

二、招生辦法

2020年我市市區義務教育學校招生繼續實行“線下報名預審、網上登記校驗”招生流程(初中招生流程圖見附件2,小學由各區參照制定),其中選擇部分小學試行網上報名招生辦法。各縣(市)由當地教育行政部門負責制定方案并組織實施。各地要積極創造條件,逐步全面實行網上報名招生。市區具體流程及操作如下:

(一)工作流程

1.線下預審。市區義務教育學校報名時間:初中為7月24日~26日,小學為7月25~26日。

凡自愿到民辦學校入學的,每生限報一所民辦學校。民辦學校報名時間為7月24日,若報名數超招生計劃數時則于7月25日上午進行電腦派位,現場公布并上報錄取名單;未被民辦學校錄取的學生要于7月25日下午及7月26日回到學區所在公辦學校報名。

7月27日~8月2日,公辦初中審核材料,上報并公示初審通過新生名單及需統籌調劑人員名單,公辦小學由各區確定。市教體局組織對安慶四中、高琦小學等重點督導校通過數據資源局比對核查房產、戶籍信息。

2.統籌調劑。學區公辦學校在學位有空余的情況下不得拒絕《安慶市區義務教育階段實際常住地認定暫行辦法》中界定的統籌調劑學生入學申請,要依序依規接收其就讀。若沒有空余學位,學校應及時將此類學生信息上報教育主管部門。8月3日~5日,市教育部門對未被學區初中學校錄取的新生按照就近就便原則進行統籌調劑。區教育行政部門負責對未被學區小學錄取的新生統籌調劑工作,具體時間結合各地實際安排。

3.學校錄取。8月7日~9日,市區公辦初中在網站及校園內公布錄取結果并公示三天。8月10日,公辦初中返還學生入學報名材料原件。市區公辦小學錄取公示及材料返還工作由區教育主管部門負責。

4.網上登記。公辦初中在返還學生入學報名材料原件時,要通知并指導家長于8月10日~13日登錄省教育廳組織開發的“安徽省中小學入學登記服務系統(ahrx.ahjygl.gov.cn)”進行入學信息登記。公辦小學新生家長網上登記時間由各區教育部門根據招生進度統一安排。民辦學校新生家長登錄填報時間為7月26日~29日。新生家長填報網上信息,要以現場預審信息為準,真實填報并按要求上傳材料。如若信息不真實,將直接影響學生注冊學籍。各招生學校同步開展網上校驗信息并審核通過。8月15日,市區初中集中核實辦理學籍,小學核實辦理時間由各區確定。8月18日~20日,市區公辦初中發放入學通知書。

 

(二)小學新生招生

1.年齡要求。2014年8月31日前出生,年滿6周歲的兒童。學校原則上不接受未到法定入學年齡的兒童入學,若學位有空余,按出生日期排序適當放寬入學年齡,并要在校內將此類學生名單公示一周,但不得接收2014年12月31日后出生的兒童。確因身體狀況等特殊原因不能按時入學的,應向當地教育行政部門書面申請推遲一年入學;上一年度因身體狀況等特殊原因未入學的,應向縣(市、區)教育行政部門提出入學書面申請。

2.報名要求。適齡兒童家長攜帶其子女,持報名所需材料(附件3),在市教體局規定的時間內到教育部門劃定的學區范圍學;虼_定的學校報名,交審有關材料,辦理入學手續。招生學校要做好新生家長網上信息填報指導工作,在區教育行政部門規定的時間內完成入學信息審核。

(三)初中新生招生

1.準備小學畢業生學籍表。小學畢業生學籍表(姓名1)(樣式見附件4)由畢業生所屬小學負責從安徽省中小學學籍管理系統中導出,蓋章后發放,確保一生一表。此表是初中入學必備條件之一,也是學籍注冊重要依據,學生家長務必留存好。

2.攜帶材料報名登記。小學要通知六年級學生家長根據公布的市區各初中學區范圍,在規定時間內持報名材料(附件3),直接到對應的學區學校報名登記。招生學校要按《七年級新生審批表》(附件5)格式采集新生報名信息。對報名過程中出現的問題,要做好答疑并及時向主管部門報告,切實為新生報名提供保障。學校要做好宣傳工作,應將學區范圍示意圖、報名材料清單、實際常住地認定順序、報名流程等制成展板,放置或張貼于校園內醒目位置。

3.招生學校審核公示。招生學校根據各自的學區招生范圍和招生原則組織登記、審核,同時現場校驗報名材料原件。各校嚴格依據各地制定的實際常住地認定辦法,在確保班額不超過50人的前提下,按順序接收學生。線下報名預審結束后,招生學校要利用返還報名材料原件的時機,做好新生網上信息填報工作指導,并及時予以審核通過。

(四)民辦義務學校招生。縣(市、區)教育行政部門要將民辦義務教育學校的招生納入當地義務教育階段學校招生統一管理,加強對民辦義務教育學校招生工作的指導,規范招生行為,與公辦義務教育學校同步招生。民辦義務教育學校原則上應在審批地范圍內招生,但不得跨設區市招生;對于報名人數超過招生人數的民辦學校,一律通過審批地教育行政部門統一或認定系統實行電腦隨機派位方式招生,并邀請紀檢監察機關現場監督或公證部門現場公證,學校不得自行選擇性錄取。民辦一貫制學校(同一校區)七年級招生可根據家長意愿,采取直升的方式確認錄取。民辦學校招生方案必須報送審批地教育主管部門備案后方可施行,招生簡章必須經審批地教育主管部門審查后方可向社會公布。嚴厲打擊民辦初中學校招生搖號后的買號賣號行為和亂收費行為。

(五)統籌保障有關群體入學

1.優待對象子女入學。現役軍人子女義務教育優待依據《安慶市進一步貫徹<軍人子女教育優待辦法>的實施細則(試行)》(教體基〔2020〕75號)執行。國家綜合性消防救援隊伍人員子女義務教育優待依據《安徽省應急管理廳安徽省教育廳關于切實做好國家綜合性消防救援隊伍人員及其子女教育優待工作的通知》(皖應急〔2019〕61號)執行。公安系統人員子女義務教育優待依據《安徽省公安廳安徽省教育廳轉發公安部教育部關于進一步加強和改進公安英烈和因公犧牲傷殘公安民警子女教育優待工作的通知》(皖公政治〔2018〕347號)執行。以上優待對象子女入學材料均需經各駐宜部隊政治機關、應急管理部門、公安部門審核并向教育行政部門提出申請。我市引進的高層次人才子女就讀義務教育學校,按市、縣(市、區)出臺的有關優待辦法按政策、依流程執行。

2.進城務工和外地返鄉人員子女入學。凡持有我市居住證人員和本地戶籍在外地就讀小學的適齡子女,可以在居住地接受義務教育。在市區入讀義務教育學校的(入讀初中的所持由流出地小學導出并蓋章的畢業生學籍表,到戶籍實際居住地所在的縣區教育局基教科登記蓋章),依據《安慶市區義務教育階段實際常住地認定暫行辦法》進行入學認定。各縣(市)結合實際,自行確定。

3.留守兒童少年和貧困家庭兒童入學。各縣(市、區)教育行政部門要實行留守兒童普查登記制度,把保障留守兒童按時入學作為控輟保學工作的重要內容,全面了解留守兒童學籍變動情況,建立留守兒童檔案,將父母外出務工情況和監護人變化情況逐一進行登記并及時更新,準確掌握留守兒童信息,加強留守兒童接受教育的全程管理。鄉鎮寄宿制學校要優先安排留守兒童住宿。對貧困家庭兒童,特別是建檔立卡貧困家庭的適齡兒童少年,要摸清底數和情況,確保每一個貧困家庭兒童不因貧失學。

4.殘疾兒童少年入學。各縣(市、區)教育行政部門要確保適齡殘疾兒童少年按政策接受義務教育。擴大特殊教育學校招生規模,增加招生類別,提高招生能力;推進殘疾兒童少年融合教育,依法保障能夠接受普通教育的適齡殘疾兒童少年優先采用普通學校隨班就讀的方式,就近安排接受義務教育;扎實開展送教上門工作,為重度殘疾學生提供規范、有效的送教服務,切實保障殘疾兒童少年受教育的權利。

三、有關要求

(一)強化主體責任。各縣(市、區)要加強對義務教育招生工作的領導,建立工作推進制度、劃片決策制度、入學監督制度、信息公開制度和責任追究制度。教育行政部門“一把手”要負總責,分管領導具體負責,明確崗位職責,加強協調配合,建立科學有序、運轉高效、公正透明的招生工作機制。各地要充分考慮到棚戶區改造對學生就讀區域的變化,早調查、早部署,確保招生入學工作平穩有序。中小學校也要擔負起招生工作相應職責,嚴格執行操作規程,牢固樹立守土有責、守土負責、守土盡責的意識。各地各校要切實落實疫情防控措施,盡力優化報名、現場審核確認等程序和流程,合理安排,錯峰錯時,嚴防人員聚集。

(二)建立工作預警。縣級教育行政部門要加強對學齡人口變化趨勢的預測分析,出現常住人口中適齡兒童逐年增加、學位供給緊張的情況,及時向社會發布預警提示,合理引導家長預期,同時加快中小學校規劃建設,有效增加學位供給。根據義務教育消除大班額工作目標,小學一年級班額不超過45人,初中一年級班額不超過50人;凡存在66人以上超大班額的,必須通過多種途徑妥善解決。招生期間公布咨詢及監督電話(附件6),對區域內存在大班額學校進行預警提示,確保中小學校起始年級嚴格按照國家規定標準班額招生,堅決防止產生新的大班額。

(三)加大宣傳培訓。市教體局將在門戶網站上公布招生信息。各縣(市、區)要圍繞招生政策制定具體實施辦法,及時完成網上報名系統培訓工作,并利用報紙、電視、微信等多種方式進行網上報名等政策解讀和宣傳,獲得社會支持和家長理解。義務教育階段學校應結合實際情況,采取培訓會、宣傳周等形式在各自服務學區范圍內宣傳招生政策、輔導網上填報,就家長關心的熱點難點問題答疑解惑,讓家長、學生對學區學校有較為深入的了解,努力營造免試就近入學的良好社會環境和輿論氛圍。

 (四)規范招生行為。各縣(市、區)教育行政部門和義務教育學校(含民辦義務教育學校)要嚴格遵守義務教育免試就近入學規定,嚴禁以各類考試、競賽、培訓成績或證書證明作為招生依據,不得以面試、面談、評測等名義選拔學生。義務教育學校不得招收特長生,不得以“國際部”“國際課程班”“境外班”等名義招生。民辦義務教育學校招生納入審批地統一管理,與公辦義務教育學校同步招生。義務教育學校不得違規接收不符合入學條件的學生,不得拒收屬于本學區范圍內的學生;入學后不得舉辦任何形式的重點班、實驗班、快慢班等。

(五)加強學籍管理。各地各校要完善中小學學籍管理系統,并實現有關信息共享,為基礎教育管理和科學決策提供及時、全面和準確的數據。要嚴格執行“一人一籍、籍隨人走”和“公辦不擇校、同城不借讀”的原則,按學籍信息化管理辦法做好學籍信息登記、學生轉學、休學等工作。要落實好學籍審核、學籍管理責任。

(六)強化控輟保學。各縣(市、區)教育行政部門要嚴格遵循教育部《禁止妨礙義務教育實施的若干規定》(附件7)要求,加強對控輟保學重點群體的監控。適齡兒童少年未按規定入學接受義務教育的,各地各校要立即落實失學輟學學生勸返、登記和書面報告責任。要建立控輟保學工作臺賬,確保追蹤、勸返、處理均有記錄。對于因身體健康等原因確需緩學的,要嚴格按流程操作,不得擅自以在家學習替代國家統一實施的義務教育。要加大義務教育“權力和義務統一”的宣傳力度,引導適齡兒童少年家長依法送其子女按時入學接受并完成義務教育。各縣(市、區)教育行政部門要認真排查并依法依規嚴肅查處社會培訓機構等以“國學班”“讀經班”“私塾”等形式替代義務教育的非法行為。父母或其他法定監護人無正當理由未送適齡兒童少年入學接受義務教育或造成輟學,情節嚴重或構成犯罪的,依法追究法律責任。

(七)嚴格監督問責。各縣(市、區)教育行政部門和各校要樹立主體責任意識,堅決執行教育部制定的招生工作的“十項嚴禁”(附件8),堅決落實好省教育廳各項招生入學紀律要求,依法依規從嚴規范招生工作,自覺維護招生秩序。各級教育行政部門要對招生前和招生期間重要時段、重點環節,通過社會監督、輿論監督和行政監督等方式加強監管,強化對招生全過程的指導、監督和檢查。要完善違紀舉報和申訴受理機制,嚴肅查處違規違紀行為。為確!傲銚裥!闭邎绦小安换爻、不反彈、不松懈”,今年我市將繼續把市區義務教育階段熱點學校列為招生工作重點督導校,加強招生過程的督查和指導。對于造成不良影響或嚴重后果的學校,視情節輕重依據相關規定,對違規學校在全市通報,對有關責任人進行追責問責。對于民辦學校,還將視情節給予調減下年度招生計劃、年檢不合格等處罰。

各縣(市、區)教育行政部門參照本意見,結合各地實際,制定義務教育階段學校招生實施辦法,并于7月6日前報市教體局基礎教育科備案。

附件:1.安慶市區義務教育階段實際常住地認定暫行辦法

2.2020年安慶城區義務教育學校招生工作流程圖

3.2020年安慶市區義務教育新生入學報名材料清單

4.安徽省小學學生學籍表

5.2020__中學秋季七年級新生審批表

6.2020年安慶市市區義務教育招生工作電話

7.教育部禁止妨礙義務教育實施的若干規定

8.教育部招生工作“十項嚴禁”

 

 

安慶市教育體育局

2020年6月30日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1:

安慶市區義務教育階段實際常住地認定暫行辦法

依據《中華人民共和國義務教育法》、《民辦教育促進法》、《安徽省流動人口居住登記辦法》等法律法規和文件精神,結合我市實際,制定本辦法。

 

第一章 市區戶口適齡兒童、少年實際常住地的認定

 

第一條 符合“兩個一致”原則

適齡兒童、少年戶籍地址與父母(或其他法定監護人)戶籍地址在一起并單獨立戶,適齡兒童、少年戶籍地址與其父母(或其他法定監護人)的房產證地址相一致,在實際居住地的學區學校入學。

第二條 不符合“兩個一致”原則

不符合“兩個一致”原則的,適齡兒童、少年父母房產證地址與其戶籍地址不一致的,按照其父母實際居住地就近入學,確認實際居住地以父母房產證地址為準。

第三條 不符合第一條、第二條的

有下列情形之一的,按實際居住地認定學區。

    1.適齡兒童、少年父母中一方戶口不在本市區,其戶口隨另一方在本市區并實際居住的,以實際居住地(房產證地址)確定其入學學區。

 

    2.適齡兒童、少年的父母(或其他法定監護人)有兩套(含兩套)以上固定房產,按照長期居住的固定房產確定學區。

3.適齡兒童、少年的父母(或其他法定監護人)同時有自有房產和私租住房,以自有房產確定學區。

4.租住公房。租住公有住房人員能提供公租房證明、1年以上(含1年)繳納相關費用的原始憑證及無房證明的,按公租房所在地安排入學。不能提供以上證明的,將安排到招生學位有空余、相對就近的公辦學校入學。

5.已入住新購住房暫未辦理房產證、戶口未入的,憑購房合同及全額購房發票,以居住地確定學區;已購期房的,憑房產部門出具的相關證明材料,可依據期房所在地安排入學,也可參照實際居住地情況,依據實際常住地認定順序(第四章)確定學區。

6.房屋拆遷戶。拆遷后重新購房的,以新購房產確定其入學學區;拆遷未購房的無房戶,憑拆遷協議,按其原居住地(原房產證地址)所在地確定其入學學區;拆遷異地安置的,以安置地確定其入學學區。

7.自建房與共建房。適齡兒童、少年及其父母雙方或一方的戶籍與自建房住址相一致,且能提供房產信息證明(房產證、建筑許可證、宅基地使用證之一)及鄉、村兩級證明材料的,可依據自建房確定其入學學區。若適齡兒童、少年及其父母雙方或一方的戶籍與自建房住址不一致,但能提供無房證明及鄉、村兩級證明材料的,自建房所在學區學?稍谡猩锌沼鄬W位的情況下予以考慮。共建房住戶子女可在學校招生有空余學位的情況下予以考慮。

8.掛靠戶。掛靠戶是指將適齡兒童、少年(或其法定監護人)的戶口掛靠在某一親友或其他戶主處。適齡兒童、少年及其法定監護人在戶口所在地屬于掛靠戶且確無產權住房的,將安排到招生學位有空余、相對就近的公辦學校入學。

9.非住宅房(如商業用房、工業用房、辦公用房、閣樓、地下室、車庫等)以及贈與和未發生法律效力的遺囑房等,均不能作為學區房,即不能以此房產作為本學區入學依據。

 

第二章 進城務工人員隨遷子女實際常住地的認定

 

第四條 進城務工人員是指非市區戶口,跨省、市、縣的外來務工人員和就業人員,其隨遷子女實際常住地認定需同時提供以下相關證明材料:

    1.持居住證;

2.持小學畢業生學籍表(由流出地小學畢業生學校從中小學學籍管理系統中導出學生學籍表正面姓名1,打印并蓋章,到安慶市區實際居住地所在的區教育局基教科登記蓋章);

3.持市區經商或務工證明:所在企業證明或體現務工關系的勞動合同,個體戶提供工商營業執照、營運證、稅務登記證等;

4.持適齡兒童、少年及父母或其他法定監護人戶口簿。

說明:若現有的教育資源一時難以滿足直接按學區就近入學的隨遷子女,由教育主管部門統籌安排到招生學位有空余、相對就近的公辦學校入學。

 

第三章 其它無法認定實際常住地的,將參考戶籍情況統籌安排到招生學位有空余、相對就近的公辦學校入學。

 


第四章 實際常住地認定順序

 

實際常住地認定順序

 

說明:各校視招生規模(學位情況),按以上先后順序認定。在招生計劃控額內,先招收本學區內適齡兒童、少年入學,再招收就近安排的適齡兒童、少年入學。當學區內學生人數超過招生計劃時,由教育主管部門按先后順序和相對就近的原則統籌調劑未錄取學生到公辦學校入學。此表中 

所指為學校應接受的學生,  所指為統籌調劑的學生。

 

 

 

備注:1.安徽省中小學入學登記服務系統地址為qhrx.ahjygl.gov.cn;

備注:2.城區小學除線下預審報名時間與初中同步外,其他時間均由區教育主管部門結合實際統籌安排。

 

附件3:

2020年安慶市區義務教育新生入學報名材料清單

獨立房產戶

(一)能提供房產證原件的

(二)不能提供房產證原件的

1.戶口簿

1.戶口簿

2.房產證

2. 購房合同

3.全額購房發票(或首付款發票和銀行蓋章原件的貸款合同)

4.房產抵押證明(銀行蓋章原件)

5.水、電、氣等繳費憑證

父母或其他法定監護人無住房的俗稱“爺孫戶”

1.戶口簿(含證明三代親屬關系的材料)

2.房產證

3.無房證明(房產局出具)

自建房住戶

1.戶口簿

2.房產信息證明(房產證、建筑許可證、宅基地使用證之一)

3.鄉、村兩級出示的證明材料(若有房產證,則不用出示證明材料)

 

說明:若不能出示房產信息證明,則由相關教育主管部門和招生學校組成聯合核查組進行上門核查,核查需留存圖片、文字等核查資料,相關核查人為第一責任人。

 

公租房住房戶

1.戶口簿

2.公房租賃證

3.無房證明(房產局出具)

4.租金繳納憑證

5.住房水、電、氣等繳費原始憑證(1年以上)

拆遷戶

(一)拆遷未購房的無房戶

(二)拆遷異地安置的

1.戶口簿

1.戶口簿

2.原始房產證和房產信息證明(房產局出具)

2.異地安置地的房產證或拆遷協議

3.拆遷協議

無獨立房產的共有房產戶

1.戶口簿

2.房產證

3.無房證明(房產局出具)

進城務工人員隨遷子女

1.戶口簿

2.房產證(無房的,需提供房產局出具的無房證明、租房合同和居委會出具的租房證明)

3.居住證

4.家長經商或務工證明

掛靠戶

(私租戶)

1.戶口簿

2.掛靠戶(私租戶)主的房產證

3.無房證明(房產局出具)

4.租房合同

5.租房證明(實際居住地所在的居委會出具)

  【溫馨提示】家長朋友,除以上清單外,小學新生通常還需攜帶出生證及預防接種證明,初中新生還需攜帶原畢業小學蓋章的學籍表和畢業證。報名所需材料請以招生學,F場要求為準。所有材料均需提供原件和復印件,原件學校復核結束后退回,復印件學校需存檔。


 

附件4:

 

安徽省小學學生學籍表

學校:

全國學籍號:

省學籍號:

姓名

性別

出生年月

民族

籍貫

常駐戶籍所在地

戶口類型

入學時間

入隊時間

家庭住址

家長姓名

單位名稱

聯系電話

母親

父親

休、復、轉等變動情況記載

變動類別

變動日期

變動原因

變動來源

變動目的

特長

獎懲記載

畢業去向

備注

備注:

    1.市區的小學畢業生學籍表,由小學畢業生學校從安徽省中小學學籍管理系統中導出打印后確認加蓋公章,并于6月30日前發放到每位小學畢業生手中,作為小學畢業生升學報名的必備材料之一。

    2.返鄉的和進城務工人員隨遷子女來市區就讀初一的新生學籍表,由原小學畢業學校從中小學學籍管理系統中導出學生學籍表正面(姓名1)打印并加蓋該校公章,到安慶市區實際居住地所在的區教育局基教科登記蓋章,作為新生升學報名的必備材料之一。

  3.招生學校進行材料審核時,若家長提供的房產證地址和學籍表上的家庭住址不一致,以實際提供的房產證地址為準。

4.學籍表導出步驟:登陸中小學學籍管理系統--〉報表打。祵W生學籍表--〉打印正面(姓名1。


 

附件5

2020年     中學秋季七年級新生審批表

 

 中學(蓋章)  填報人:         聯系人電話:

序號

姓名

學籍號

身份證號

畢業學校

家庭常住地詳細住址

住房性質

聯系電話

錄取學校

備注

 

    學籍號(省內學生填寫省學籍號,從外省來安慶就讀的學生填寫全國學籍號);住房性質是指屬于獨立房產戶、爺孫戶、公租住房戶、掛靠戶(私租戶)等類別中的一類。


附件6

2020年安慶市市區義務教育招生工作電話

 

一、咨詢電話

1.市教育體育局基教科:5511592

2.迎江區教體局教育科:5426241

3.大觀區教體局教育科:5549577

4.宜秀區教體局教育科:5939266

5.經開區教育局教育科:5338026

6.高新區社發局教育科:5367565

二、舉報電話

1.市教育體育局紀檢組:5514248

2.迎江區教體局紀檢組:5426212

3.大觀區教體局監察室:5531604

4.宜秀區教體局紀檢組:5939256

5.經開區教育局紀檢組:5224749

6.高新區社發局監察室:5367216

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件7

禁止妨礙義務教育實施的若干規定

 

  一、校外培訓機構必須按照教育行政部門審批、市場監管部門登記的業務范圍從事培訓業務,不得違法招收義務教育階段適齡兒童、少年開展全日制培訓,替代實施義務教育。

  二、校外培訓機構不得發布虛假招生簡章或廣告,不得誘導家長將適齡兒童、少年送入培訓機構,替代接受義務教育。

  三、校外培訓機構不得有違反黨的教育方針和社會主義核心價值觀的培訓內容,不得以“國學”為名,傳授“三從四德”、占卜、風水、算命等封建糟粕,不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動。

  四、適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人要切實履行監護人職責,除送入依法實施義務教育的學;蚪浛h級教育行政部門批準可自行實施義務教育的相關社會組織外,不得以其他方式組織學習替代接受義務教育。

  五、適齡殘疾兒童、少年因身體原因無法到校接受義務教育的,家長或其他法定監護人不得擅自決定是否接受義務教育及具體方式,應當向當地教育行政部門提出申請,教育行政部門可委托殘疾人教育專家委員會對其身體狀況、接受教育和適應學校學習生活的能力進行評估,確定適合其身心特點的教育安置方式。

 

附件8

教育部招生工作“十項嚴禁”

 

1.嚴禁無計劃、超計劃組織招生;

2.嚴禁自行組織或與社會培訓機構聯合組織以選拔生源為目的的各類考試,或采用社會培訓機構自行組織的各類考試結果;

3.嚴禁提前組織招生,變相“掐尖”選生源;

4.嚴禁公辦學校與民辦學;旌险猩、混合編班;

5.嚴禁以高額物質獎勵、虛假宣傳等不正當手段招攬生源;

6.嚴禁任何學校收取或變相收取與入學掛鉤的“捐資助學款”;

7.嚴禁義務教育階段學校以各類競賽證書、學科競賽成績或考級證明等作為招生依據;

8.嚴禁義務教育階段學校設立任何名義的重點班、快慢班;

9.嚴禁初高中學校對學生進行中高考成績排名、宣傳中高考狀元和升學率;

10.嚴禁出現人籍分離、空掛學籍、學籍造假等現象,不得為違規跨區域招收的學生和違規轉學學生辦理學籍轉接。

 

 

 

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